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為推動信息工程系專業建設深度融合區域經濟發展，全面提升教育教學質量，進一步加強日常教學管理，3月17日下午，副院長王海平帶領教務處處長張玉靜到信息工程系進行調研指導，深入了解教學工作開展情況，并就如何優化專業布局、強化教學規范、激發教師隊伍活力等方面與系部教師進行了深入交流，為信息工程系2025年教學工作的扎實推進奠定堅實基礎。信息工程系負責人黃英、黨支部負責人姚惟波及系部全體教師參加。

王海平就信息工程系2024年各項工作中取得的成績予以肯定，并基于新版專業教學標準的要求對信息系的日常教學工作提出了三點要求。首先，他強調專業建設要從基本規范做起，確保教學秩序井然，嚴守教學規矩，杜絕教學事故的發生。系部教學督察組要進行不定期的教學檢查，以確保教學質量。其次，在專業教學中要加強實踐性教學，在計算機專業實訓室授課中，教師要進一步錘煉教學功夫，展示專業教學風度，教師應以飽滿的熱情和嚴謹的態度，結合實踐操作，使課堂既生動有趣又高效務實，激發學生的學習興趣和動手能力，全面提升教學質量。再三，要認真做好本學期計劃是2025年度各項工作扎實推進、取得實效的重要基石。

為提高專業建設能力，王海平強調在系主任組織下，各專業教研室要認真學習新版專業教學標準，以“五金建設”為引領，深化教育教學改革，優化人才培養模式，為培養高技能人才奠定堅實基礎，并圍繞“五金建設”提出了五點具體要求。首先，金專業建設要緊密圍繞區域經濟社會發展，確保專業設置與市場需求相匹配。其次，金課程建設要做到“一專業一金課”，扎實提升課程質量。第三，金師資建設要通過積極參加教學能力比賽等途徑，打造高水平教學團隊，成長為“金師”。第四，金教材建設要依據新版專業教學標準，以數字教材為契機，深入思考教材的創新與優化。最后，金實訓基地建設要依托現有的計算機應用技術高水平實訓基地和正在進行的以貸項目實訓基地建設，結合學院專業群發展規劃，深化校企合作，積極拓展校外實踐基地，提升學生的實踐能力。

王海平的講話為信息工程系的教學與專業建設提供了明確的指導，信息工程系將以此為契機，進一步規范教學秩序，夯實專業基礎，認真推動“五金建設”，著力培養更多高技能人才。