發(fā)布時(shí)間：2025年02月26日 來源：本站 作者：管理員 點(diǎn)擊率： 次
為扎實(shí)推進(jìn)黨的先進(jìn)理論學(xué)習(xí)，賡續(xù)紅色血脈，傳揚(yáng)黃旭華院士的不朽精神，2025年2月25日下午，醫(yī)藥系黨支部于學(xué)院圖書館開展了一場(chǎng)極具特色的主題黨日活動(dòng)。此次活動(dòng)吸引了醫(yī)藥系黨支部全體黨員、入黨積極分子、部分團(tuán)支書及少數(shù)民族學(xué)生代表踴躍參與。
活動(dòng)緊密圍繞“誦讀紅色經(jīng)典，傳承紅色基因”這一核心，全面貫徹黨建帶團(tuán)建理念，綜合運(yùn)用理論研討、紅色經(jīng)典誦讀、事跡分享等多元形式，引領(lǐng)師生深度研習(xí)黨的先進(jìn)理論，體悟黃旭華院士的精神內(nèi)核，進(jìn)一步筑牢愛國(guó)思想根基，點(diǎn)燃奮斗激情，促使紅色精神在校園全方位浸潤(rùn)，扎根于師生心間，為培育德才兼?zhèn)涞尼t(yī)藥人才注入強(qiáng)勁的精神動(dòng)力。活動(dòng)開場(chǎng)，醫(yī)藥系黨支部書記段慧琴著重闡明此次活動(dòng)的關(guān)鍵意義。她指出，黃旭華院士的事跡與精神，是激勵(lì)全體黨員、團(tuán)員砥礪前行的精神坐標(biāo)。她熱切呼吁大家銘記歷史，在新時(shí)代堅(jiān)守初心，把對(duì)黃旭華精神的感悟轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，以擔(dān)當(dāng)作為踐行黨的宗旨，讓紅色精神在醫(yī)藥領(lǐng)域綻放光芒 。
隨后，支部黨員潘鐵麗引領(lǐng)大家重溫了黃旭華院士的非凡人生。黃旭華院士，這位“中國(guó)核潛艇之父”，將畢生心血傾注于核潛艇事業(yè)，隱姓埋名數(shù)十載，在技術(shù)封鎖、資源匱乏的困境中，憑借堅(jiān)韌不拔的意志和開拓創(chuàng)新的精神，攻克諸多難題，讓我國(guó)核潛艇事業(yè)從無到有、由弱變強(qiáng)。他的事跡如同一座精神燈塔，照亮在場(chǎng)每一個(gè)人的心靈。師生們深受觸動(dòng)，紛紛表態(tài)發(fā)言，要以黃旭華院士為楷模，筑牢理想信念之基，以無畏的勇氣和擔(dān)當(dāng)，在各自的學(xué)習(xí)與工作崗位上發(fā)光發(fā)熱，矢志不渝地投身于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的征程，用青春和汗水書寫新時(shí)代的奮斗篇章 。
活動(dòng)別出心裁地設(shè)置了紅色詩篇朗誦環(huán)節(jié)。兩名師生以飽滿的熱情，相繼誦讀經(jīng)典紅色詩篇《信仰的力量》與《我驕傲，我是中國(guó)人》。他們的聲音時(shí)而激昂奮進(jìn)，時(shí)而深沉厚重，在抑揚(yáng)頓挫間，將對(duì)祖國(guó)的熾熱情感、對(duì)革命先烈的崇高敬意展露無遺。每一句詩都承載著歷史的厚重，每一個(gè)字都飽含著深情的演繹，引領(lǐng)在場(chǎng)師生穿越時(shí)空，真切體悟到革命先輩為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放與國(guó)家強(qiáng)盛，拋頭顱、灑熱血，前赴后繼、不懈拼搏的偉大精神，令所有人沉浸其中，深受觸動(dòng) 。
活動(dòng)漸近尾聲，師生們開啟了自由閱讀紅色書籍的環(huán)節(jié)。書架上，各類紅色經(jīng)典琳瑯滿目，從回溯波瀾壯闊革命歷史的紀(jì)實(shí)著作，到講述英雄兒女英勇事跡的人物傳記，再到剖析紅色文化內(nèi)核的理論書籍，每一本都承載著先輩們的熱血與理想。師生們?cè)谔暨x中與歷史對(duì)話，沉浸閱讀時(shí)，似能觸摸到那段崢嶸歲月，先輩們的崇高精神跨越時(shí)空，融入心間，讓信仰之光在書頁翻動(dòng)間愈發(fā)熠熠生輝，照亮未來前行之路 。
本次主題黨日活動(dòng)，以一系列沉浸式體驗(yàn)，為師生帶來一場(chǎng)觸及靈魂的思想洗禮，完成了一次深刻的精神升華。誦讀紅色經(jīng)典，平仄間回溯崢嶸歲月；研習(xí)黃旭華事跡，點(diǎn)滴中感悟家國(guó)擔(dān)當(dāng)；分享閱讀心得，交流里凝聚奮進(jìn)力量。師生們?cè)诨顒?dòng)中，深度領(lǐng)悟紅色精神的內(nèi)核，將其融入理想信念，更堅(jiān)定投身中華民族偉大復(fù)興征程的決心。醫(yī)藥系黨支部也借此契機(jī)，激發(fā)內(nèi)部活力，進(jìn)一步凝聚黨員力量，提升戰(zhàn)斗堡壘作用。立足新階段，醫(yī)藥系黨支部將繼續(xù)深化黨建帶團(tuán)建機(jī)制，整合紅色資源，搭建資源庫，創(chuàng)新形式，打造融合學(xué)習(xí)場(chǎng)景，開展多元活動(dòng)，讓紅色精神融入校園文化，傳承紅色基因，培育兼具專業(yè)素養(yǎng)與家國(guó)情懷的醫(yī)藥人才。
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