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晉教科規(guī)辦函〔2019〕5號(hào)
各市教育局、教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、各高等院校、職業(yè)學(xué)校：
為深入貫徹落實(shí)十九大和全省教育大會(huì)精神，經(jīng)山西省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，決定于2019年4月28日—6月28日開(kāi)展山西省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2019年度課題申報(bào)工作。本年度不設(shè)課題指南，申請(qǐng)人自擬課題名稱(chēng)申報(bào)。自擬課題名稱(chēng)的表述應(yīng)科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、簡(jiǎn)明，一般不加副標(biāo)題。不支持以編譯著作、編寫(xiě)教材、編寫(xiě)叢書(shū)、編寫(xiě)工具書(shū)為直接目的的課題研究。同年度申報(bào)省級(jí)哲社和其他科研課題的負(fù)責(zé)人不能申報(bào)山西省教育科學(xué)規(guī)劃課題。課題組織申報(bào)辦法詳見(jiàn)附件。
附件：山西省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2019年度課題組織申報(bào)辦法
山西省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
2019年4月28日
附件：
山西省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2019 年度
課題組織申報(bào)辦法
一、申報(bào)教育科學(xué)規(guī)劃課題的指導(dǎo)思想是，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大精神，落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神，準(zhǔn)確把握教育事業(yè)發(fā)展面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，以教育改革和發(fā)展中的重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為主攻方向，結(jié)合我省教育改革與發(fā)展的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，發(fā)揮山西省教育科學(xué)規(guī)劃課題的示范引領(lǐng)作用，大力推進(jìn)教育科學(xué)事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展，為山西教育的發(fā)展提供智力支持。
二、本年度課題僅設(shè)一般規(guī)劃課題，鼓勵(lì)開(kāi)展反映我省教育事業(yè)發(fā)展的前瞻性、創(chuàng)新性課題研究。應(yīng)用型研究應(yīng)對(duì)教育發(fā)展中出現(xiàn)的一些重大問(wèn)題快速做出反應(yīng)，為教育行政部門(mén)科學(xué)決策及時(shí)提供政策建議。不支持以編譯著作、編寫(xiě)教材、編寫(xiě)叢書(shū)、編寫(xiě)工具書(shū)為直接目的的課題研究。申請(qǐng)人應(yīng)在《山西省教育科學(xué)規(guī)劃課題申請(qǐng)·評(píng)審書(shū)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《申請(qǐng)·評(píng)審書(shū)》）封面上標(biāo)明所屬學(xué)科、課題類(lèi)別，跨學(xué)科課題應(yīng)根據(jù)主要研究?jī)?nèi)容確定所屬學(xué)科。
三、課題申報(bào)者須具有副高級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。不具備副高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的，須由兩名正高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的同行專(zhuān)家推薦。申報(bào)者必須能真正承擔(dān)課題研究的組織與實(shí)施工作，不能從事實(shí)質(zhì)性研究工作者，不得申報(bào)。
四、課題承擔(dān)單位必須符合以下條件：在相關(guān)領(lǐng)域具有較雄厚的學(xué)術(shù)資源和研究實(shí)力；設(shè)有科研管理的職能部門(mén)；能夠提供開(kāi)展研究工作的必要條件并承諾信譽(yù)保證。
五、每個(gè)課題限報(bào)一名主持人。課題組成員的填報(bào)須征得本人同意并簽名。《申請(qǐng)·評(píng)審書(shū)》紙質(zhì)材料須有主持人簽名，經(jīng)主持人所在單位審核，簽署明確意見(jiàn)，并加蓋公章以示承擔(dān)信譽(yù)保證。課題主持人只能申報(bào)一項(xiàng)課題，課題組成員最多只能同時(shí)參加兩項(xiàng)課題的研究。在研的省級(jí)及以上哲社、教育科學(xué)規(guī)劃課題和其他科研項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人不能申報(bào)本年度課題，不支持一題多報(bào)。
六、本年度課題通過(guò)課題申報(bào)、資格審查、學(xué)科組會(huì)議復(fù)評(píng)的程序進(jìn)行。評(píng)審結(jié)果報(bào)山西省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組審定后公示，無(wú)異議后下達(dá)課題立項(xiàng)通知。課題所屬單位應(yīng)予以相應(yīng)的支持。
七、山西省教育科學(xué)規(guī)劃課題立項(xiàng)評(píng)審，繼續(xù)采用活頁(yè)匿名的方式進(jìn)行，《申請(qǐng)·評(píng)審書(shū)》與活頁(yè)課題名稱(chēng)保持一致，活頁(yè)論證字?jǐn)?shù)不得超過(guò)5000字。申請(qǐng)人應(yīng)如實(shí)填寫(xiě)申請(qǐng)材料，并保證沒(méi)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議。凡存在弄虛作假、抄襲剽竊等行為的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)查實(shí)，取消3年申報(bào)資格；如獲立項(xiàng)即于撤項(xiàng)并通報(bào)批評(píng)。
八、省教育科學(xué)規(guī)劃課題實(shí)行信用管理制度，立項(xiàng)課題要求在1—3年內(nèi)完成，決策性研究應(yīng)在1年內(nèi)完成，研究期限自課題批準(zhǔn)立項(xiàng)之日起計(jì)算。課題單位及其主持人在課題研究期間要遵守各項(xiàng)承諾，履行約定義務(wù)，按期完成研究任務(wù)。
九、山西省教育科學(xué)規(guī)劃課題申報(bào)采用三級(jí)審核管理制度。第一級(jí)為“申報(bào)者所在單位”（如學(xué)校、院系、科研院所等），第二級(jí)為“市級(jí)管理部門(mén)”（含各市教科研管理部門(mén)、高等院校科研管理部門(mén)和直屬單位），第三級(jí)為“山西省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室”。各級(jí)管理機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)對(duì)課題申報(bào)工作的組織、和指導(dǎo)，嚴(yán)格審核申報(bào)資格、前期研究成果的真實(shí)性、課題組的研究實(shí)力和必備條件等，簽署明確意見(jiàn)，確保課題申報(bào)工作的質(zhì)量。
十、課題申報(bào)所需的各種材料均可從山西省教育科學(xué)研究院網(wǎng)站（網(wǎng)址：http://www.sxsjky.com）下載，申報(bào)者須按要求認(rèn)真填寫(xiě)。各高等院校、職業(yè)學(xué)校的申報(bào)書(shū)經(jīng)所在單位審查蓋章后統(tǒng)一匯總報(bào)送。各市所屬單位及中小學(xué)校課題申報(bào)書(shū)經(jīng)由各市教育主管部門(mén)同意并蓋章后統(tǒng)一報(bào)送。省教育科學(xué)規(guī)劃辦不直接受理任何形式的個(gè)人申報(bào)材料，個(gè)人報(bào)送均視為無(wú)效申報(bào)。
十一、申請(qǐng)書(shū)文本要求統(tǒng)一用計(jì)算機(jī)填寫(xiě)、A3紙雙面印制、中縫裝訂。報(bào)送紙質(zhì)材料包括：（1）審查合格的《申請(qǐng)·評(píng)審書(shū)》一式3份（1份原件，2份復(fù)印件），論證活頁(yè)3份。（2）加蓋公章的用統(tǒng)一表格制作的申報(bào)數(shù)據(jù)匯總表。同時(shí)報(bào)送上述材料的電子版到指定郵箱，提交的電子材料與紙質(zhì)材料必須相一致。
十二、申報(bào)時(shí)間為2019年4月28日起至6月28日止，逾期不予受理。辦公室咨詢(xún)電話(huà)：0351—5604689;報(bào)送材料電子郵箱：sxsghb@163.com;郵政編碼：030009；地址：太原市解放路大北門(mén)東頭道巷9號(hào)山西省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
附件1課題申請(qǐng).評(píng)審書(shū).doc
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