發(fā)布時間：2023年08月04日 來源：本站 作者：管理員 點擊率： 次
為進一步推進我院護理系產(chǎn)教融合，加強院校合作，7月25日至29日，王海平副院長帶領(lǐng)教務(wù)處負責(zé)人張玉靜、護理系負責(zé)人劉壯萍等一行4人走訪了運城、臨汾兩地共九家護理系實習(xí)單位，與院方領(lǐng)導(dǎo)及教學(xué)實習(xí)相關(guān)負責(zé)人就建立“產(chǎn)教融合實習(xí)基地”開展調(diào)研并簽約授牌。
調(diào)研運城市婦幼保健院（三甲）
調(diào)研五四一總醫(yī)院（三級綜合）
調(diào)研中，各醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對醫(yī)院的基本情況、臨床教學(xué)體系的建立、學(xué)科發(fā)展、教學(xué)管理、教學(xué)評估、學(xué)生管理及未來規(guī)劃做了詳細介紹。他們表示，產(chǎn)教融合是職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的必由之路，是提升職業(yè)教育質(zhì)量、培養(yǎng)高素質(zhì)實用性技術(shù)技能型人才、大國工匠、能工巧匠的絕佳平臺，是提高醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生實踐能力的重要途徑。實習(xí)基地的設(shè)立，將成為院校進一步加強聯(lián)系的紐帶，對于培養(yǎng)更多優(yōu)秀的醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才，促進院校雙方教育、醫(yī)療、科研共同發(fā)展都具有重要意義。他們表示，院方將在認真做好臨床帶教的基礎(chǔ)上，本著優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的原則，將醫(yī)學(xué)教學(xué)與臨床實踐緊密結(jié)合起來，與學(xué)院進行深度融合，實現(xiàn)教學(xué)相長，建立起“以醫(yī)帶教，以教促醫(yī)”的發(fā)展模式，進一步形成雙方醫(yī)教研協(xié)同發(fā)展的雙贏局面。
王海平副院長介紹了我院的發(fā)展歷程、辦學(xué)特色以及總體教育教學(xué)工作。他表示，院校雙方共建產(chǎn)教融合實習(xí)基地平臺，將為雙方合作掀開嶄新一頁，希望通過實習(xí)基地的建設(shè)，進一步深化合作內(nèi)涵、挖掘合作潛力、豐富合作形式，促進校院雙方在學(xué)科建設(shè)、人才隊伍、技術(shù)平臺、科學(xué)研究、市場開發(fā)等多方面的優(yōu)勢資源得到互補和提升，實現(xiàn)雙方事業(yè)的跨越式共贏發(fā)展。
院校雙方完成了“產(chǎn)教融合實習(xí)基地”簽約及授牌儀式，并就進一步深化醫(yī)校合作、產(chǎn)教融合進行深度交流。
學(xué)院與運城市中心醫(yī)院簽訂協(xié)議并授牌
學(xué)院與運城市婦幼保健院簽訂協(xié)議
學(xué)院與山西盈康一生總醫(yī)院簽訂協(xié)議并授牌
學(xué)院與運城護理職業(yè)學(xué)院附屬醫(yī)院簽訂協(xié)議并授牌
學(xué)院與河津市人民醫(yī)院簽訂協(xié)議并授牌
學(xué)院與五四一總醫(yī)院簽訂協(xié)議并授牌
學(xué)院與新絳縣人民醫(yī)院簽訂協(xié)議并授牌
會后，王海平副院長一行與各實習(xí)單位實習(xí)生代表進行座談，了解學(xué)生實習(xí)期間的收獲及存在的問題，并與相關(guān)醫(yī)院做了及時反饋處理。同時也對學(xué)生們提出了明確要求，希望同學(xué)們在接下來的實習(xí)過程中，一要增強安全意識，確保生活、工作、交通等各方面安全；二要嚴(yán)守學(xué)院實習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)守所在醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度，珍惜實習(xí)機會，苦練臨床操作技能；三要做好未來規(guī)劃，利用業(yè)余時間，鞏固理論知識，為即將面臨的就業(yè)升學(xué)奠定扎實的基礎(chǔ)。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與臨汾市中心醫(yī)院實習(xí)學(xué)生進行座談
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與臨汾市人民醫(yī)院實習(xí)學(xué)生進行座談
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與五四一總醫(yī)院實習(xí)學(xué)生進行座談
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與新絳縣人民醫(yī)院實習(xí)學(xué)生進行座談
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與運城市中心醫(yī)院實習(xí)學(xué)生交談
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與運城護理職業(yè)學(xué)院附屬醫(yī)院實習(xí)學(xué)生進行座談
此次調(diào)研進一步夯實了我院護理系臨床實踐性教學(xué)基礎(chǔ)，相信院校雙方將在新的合作平臺上，發(fā)揮各自優(yōu)勢，找準(zhǔn)對接口、把握契合點，形成合力、精準(zhǔn)發(fā)力，共同培育醫(yī)護專業(yè)類高質(zhì)量技術(shù)技能型人才，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展賦能，真正實現(xiàn)“產(chǎn)教融合、共贏發(fā)展”。
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